Suche im Lexikon
Lexikon auf Ihrer Homepage Lexikon als Lesezeichen hinzufügen

Qualia

Farben sind ein klassisches Problem der Qualiadebatte: Wie kommt es, dass bei der Verarbeitung von bestimmten Lichtwellen Farberlebnisse entstehen?

Unter Qualia (Singular: Quale, von lat. qualis „wie beschaffen“) oder phĂ€nomenalem Bewusstsein versteht man den subjektiven Erlebnisgehalt eines mentalen Zustandes. Das VerstĂ€ndnis der Qualia ist eines der zentralen Probleme der Philosophie des Geistes, da oft angenommen wird, dass ihre Existenz nicht mit den Mitteln der Neuro- und Kognitionswissenschaften erklĂ€rbar ist.

Die erste Verwendung des Begriffes lĂ€sst sich auf das Jahr 1866 datieren und geht auf den amerikanischen Philosophen Charles S. Peirce[1] zurĂŒck, doch erst 1929 wurde er durch C. I. Lewis in dem Buch Mind and the World Order[2] im Sinne der aktuellen Philosophie des Geistes bestimmt als „erkennbare Charaktere des Gegebenen, die wiedererkannt werden können, und deshalb eine Art Universalien sind“. Ein in der Literatur hĂ€ufig anzutreffendes Synonym fĂŒr den Begriff der Qualia ist der englische Ausdruck raw feels.

Inhaltsverzeichnis

Begriffsbestimmung

Unter „Qualia“ wird der subjektive Erlebnisgehalt mentaler ZustĂ€nde verstanden. Doch gerade ein solches subjektives Element scheint sich jeder intersubjektiven Begriffsbestimmung zu widersetzen. Der Philosoph Thomas Nagel hat zur Bestimmung der Qualia die Redeweise geprĂ€gt, dass es sich „auf eine bestimmte Weise anfĂŒhlt“, in einem mentalen Zustand zu sein (what is it like). Wenn eine Person etwa friert, so hat dies in der Regel verschiedene Konsequenzen. In der Person laufen etwa verschiedene neuronale Prozesse ab und die Person wird ein bestimmtes Verhalten zeigen. Doch das ist nicht alles: „Es fĂŒhlt sich fĂŒr die Person auch auf eine bestimmte Weise an“, zu frieren. Allerdings kann Nagels Bestimmungsversuch nicht als allgemeine Definition gelten. Eine Bestimmung von Qualia durch die Phrase „sich auf bestimmte Weise anfĂŒhlen“ setzt voraus, dass diese Phrase schon verstanden ist. Wem jedoch die Rede von subjektiven Erlebnisgehalten nicht einleuchtet, der wird die Phrase auch nicht verstehen. Ned Block hat das Problem der Begriffsbestimmung daher wie folgt kommentiert:

„Sie fragen: Was ist das, was Philosophen ‚qualitative ZustĂ€nde‘ genannt haben? Und ich antworte, nur halb im Scherz: Wie Louis Armstrong schon sagte, als man ihn fragte, was Jazz sei: Wenn du erst fragen musst, wirst du es nie verstehen.“

– Ned Block: Troubles with Functionalism[3]

Die Probleme, die bei der Bestimmung von Qualia auftreten, haben bei einigen Philosophen wie Daniel Dennett, Patricia und Paul Churchland dazu gefĂŒhrt, die Existenz von Qualia gĂ€nzlich zu verneinen und stattdessen einen Qualiaeliminativismus zu vertreten. FĂŒr die Mehrheit der Philosophen und Naturwissenschaftler ist die Existenz eines subjektiven Erlebnisgehaltes jedoch unbestreitbar. Ansgar Beckermann kommentiert etwa:

„Und wenn jemand sagt, er wisse trotzdem nicht, worin der qualitative Charakter etwa eines Geschmacksurteils bestehe, können wir diesem UnverstĂ€ndnis so begegnen: Wir geben ihm einen Schluck Wein zu trinken, lassen ihn danach ein Pfefferminzbonbon lutschen und geben ihm dann noch einen Schluck desselben Weins mit der Bemerkung: Das, was sich jetzt geĂ€ndert hat, das ist der qualitative Charakter deines Geschmacksurteils.“

– Ansgar Beckermann: Analytische EinfĂŒhrung in die Philosophie des Geistes.[4]

Das RĂ€tsel der Qualia

Emil Du Bois-Reymond formulierte das Qualiaproblem der Sache nach schon im 19. Jahrhundert

Auch wenn die explizite Diskussion der Qualia erst im 20. Jahrhundert aufkam, ist das Problem der Sache nach schon weit lĂ€nger bekannt: Schon bei RenĂ© Descartes, John Locke und David Hume lassen sich Ă€hnliche, wenn auch nicht weiter ausgefĂŒhrte GedankengĂ€nge dieser Art finden. Hume beispielsweise behauptete in seinem Treatise on Human Nature (1739):

“We cannot form to ourselves the idea of a pine-apple, without having actually tasted it.”

„Wir können uns keinen Begriff einer Ananas bilden, ohne diese tatsĂ€chlich gekostet zu haben.“

Auch Gottfried Wilhelm Leibniz formulierte das Qualiaproblem in einem eindringlichen Gedankenexperiment. Leibniz lĂ€sst uns durch ein gigantisches Modell des Gehirns laufen. Ein solches Modell wird darĂŒber informieren, wie im Gehirn Reize auf eine sehr komplexe Art und Weise verarbeitet werden und schließlich mittels Erregungsweiterleitung in verschiedene Körperteile zu einer Reaktion fĂŒhren (vgl. Reiz-Reaktions-Modell). Aber, so Leibniz, nirgendwo werden wir in diesem Modell das Bewusstsein entdecken. Eine neurowissenschaftliche Beschreibung werde uns also ĂŒber das Bewusstsein vollkommen im Dunkeln lassen. In Leibniz' Gedankenexperiment kann man leicht das Qualiaproblem entdecken. Denn zu dem, was man in dem Gehirnmodell nicht entdecken kann, gehören ganz offensichtlich auch die Qualia. Das Modell mag uns etwa darĂŒber aufklĂ€ren, wie eine Lichtwelle auf die Netzhaut trifft, dadurch Signale ins Gehirn geleitet und dort schließlich verarbeitet werden. Es wird uns nach Leibniz' Ansicht jedoch nicht darĂŒber aufklĂ€ren, warum die Person eine Rotwahrnehmung hat.

Eine weitere frĂŒhe Formulierung des Qualiaproblems geht auf den Physiologen Emil du Bois-Reymond und seine Ignorabimusrede zurĂŒck. In seinem 1872 auf der Naturforscherversammlung in Leipzig gehaltenen Vortrag Über die Grenzen des Naturerkennens erklĂ€rt du Bois-Reymond die Frage nach dem Bewusstsein zu einem grundsĂ€tzlich unerklĂ€rlichen WeltrĂ€tsel:

„Welche denkbare Verbindung besteht zwischen bestimmten Bewegungen bestimmter Atome in meinem Gehirn einerseits, andererseits den fĂŒr mich ursprĂŒnglichen, nicht weiter definierbaren, nicht wegzuleugnenden Tatsachen 'Ich fĂŒhle Schmerz, fĂŒhle Lust; ich schmecke SĂŒĂŸes, rieche Rosenduft, höre Orgelton, sehe Roth 
'“

– Emil du Bois-Reymond: Über die Grenzen des Naturerkennens.[5]

Du Bois-Reymond will hier auf die Erlebnisgehalte, die Qualia, hinaus. Mit der Betonung der fehlenden epistemischen Verbindung, die zwischen Gehirn und Qualia besteht, hat Bois-Reymond zudem das ErklĂ€rungslĂŒckenargument vorweggenommen, wie es von Joseph Levine formuliert worden ist (s. u.).

Wie ist es, eine Fledermaus zu sein? Mit dieser Frage lÀutete Thomas Nagel die gegenwÀrtige Qualiadebatte ein.

Die gegenwĂ€rtige Debatte um Qualia fußt vor allem auf dem Aufsatz What is it like to be a bat? („Wie fĂŒhlt es sich an, eine Fledermaus zu sein?“)[6] des Philosophen Thomas Nagel. Nagels Aufsatz fiel in eine Zeit, in der die Philosophie des Geistes durch die Entwicklungen der Neuro- und Kognitionswissenschaften ĂŒberwiegend reduktionistisch geprĂ€gt war. Er argumentiert nun, dass die Naturwissenschaften das PhĂ€nomen des Erlebens gar nicht erklĂ€ren könnten. Schließlich seien die Wissenschaften in ihrer Methode auf eine Außenperspektive festgelegt, in der sich die Innenperspektive des Erlebens gar nicht fassen lasse. Nagel versucht seine Position mit einem berĂŒhmt gewordenen Beispiel zu illustrieren. Er fordert dazu auf, sich eine Fledermaus vorzustellen. Nun können wir, so argumentiert Nagel, bei so fremden Lebewesen zwar viele neurowissenschaftliche und ethologische Experimente durchfĂŒhren und dabei auch einiges ĂŒber die kognitiven FĂ€higkeiten einer Fledermaus herausfinden. Wie es sich jedoch fĂŒr die Fledermaus anfĂŒhlt, etwa ein Objekt mittels Echoortung zu lokalisieren, bleibe uns verschlossen. Nagel schließt aus diesem Beispiel, dass die subjektive Perspektive der Qualia nicht durch die objektive Perspektive der Naturwissenschaften zu erschließen sei.

Qualia-Argumente

ZusÀtzlich zu dem allgemein formulierten Qualiaproblem wurden immer wieder konkrete Argumente auf der Basis der Qualia formuliert. Einige haben das Ziel, das Problem genauer zu bestimmen. Andere wollen aus ihm Konsequenzen ziehen, etwa eine Kritik des Materialismus.

Das Mary-Gedankenexperiment

Hauptartikel: Mary (Gedankenexperiment)

Das berĂŒhmteste gegen den Materialismus gerichtete qualiabasierte Argument kommt von dem australischen Philosophen Frank Cameron Jackson. In seinem Aufsatz What Mary didn't know („Was Mary nicht wusste“)[7] formuliert Jackson das Gedankenexperiment der Superwissenschaftlerin Mary. Mary ist eine auf Farbensehen spezialisierte Physiologin, die seit ihrer Geburt in einem schwarz-weißen Labor gefangen ist und noch nie Farben gesehen hat. Sie kennt alle physischen Fakten ĂŒber das Sehen von Farben, weiß jedoch nicht, wie Farben aussehen. Jacksons Argument gegen den Materialismus ist nun recht kurz: Mary kennt alle physischen Fakten ĂŒber das Sehen von Farben – sie kennt dennoch nicht alle Fakten ĂŒber das Sehen von Farben. Er schließt daraus, dass es nicht-physische Fakten gebe und der Materialismus falsch sei.

Gegen dieses Argument sind verschiedene materialistische Erwiderungen vorgebracht worden. David Lewis argumentiert, dass Mary keine neuen Fakten kennenlernt, wenn sie erstmals Farben sieht. Vielmehr wĂŒrde sie allein eine neue FĂ€higkeit erwerben – die FĂ€higkeit, Farben visuell zu unterscheiden. Michael Tye argumentiert ebenfalls, dass Mary vor ihrer Befreiung alle Fakten ĂŒber das Sehen von Farben kennen wĂŒrde. Mary wĂŒrde lediglich einen schon bekannten Fakt auf eine neue Weise kennenlernen. Daniel Dennett erklĂ€rt schließlich sogar, dass es fĂŒr Mary gar nichts Neues gĂ€be, wenn sie Farben zum ersten Mal visuell wahrnimmt. Ein so umfassendes physiologisches Wissen ĂŒber das Sehen von Farben – sie weiß alles – wĂŒrde sie mit allen Informationen ausstatten.

Das ErklĂ€rungslĂŒckenargument

Im Gegensatz zum Mary-Gedankenexperiment ist das vor allem von Joseph Levine entwickelte ErklĂ€rungslĂŒckenargument nicht gegen den Materialismus gerichtet. Im Gegenteil, Levine betont, dass es sich hier um ein erkenntnistheoretisches und kein metaphysisches Argument handele.[8] Es könne daher auch nur zeigen, dass wir etwas grundlegend nicht verstanden haben, jedoch keine Aussage ĂŒber den ontologischen Status von Qualia machen. Konkret will Levine zeigen, dass wir nicht verstanden haben, wie Qualia sich aus neuronalen oder funktionalen ZustĂ€nden ergeben können. Um dieses Ziel zu erreichen, versucht Levine Standards reduktiver ErklĂ€rungen zu formulieren. Danach argumentiert er, dass bei Versuchen, die Qualia reduktiv zu erklĂ€ren, diese Standards unterlaufen werden.

Wie sehen nun reduktive ErklĂ€rungen aus? Levine erörtert sie am klassischen Beispiel von Wasser und H2O. Die Reduktion von Wasser scheint keine grundsĂ€tzlichen Probleme zu bereiten. Nach Levine liegt das daran, dass wir auf der Ebene chemischer und physikalischer Theorien alle Eigenschaften von Wasser erklĂ€ren können. Wir können also erklĂ€ren, warum Wasser durchsichtig, flĂŒssig oder geruchlos ist. WĂ€re dies nicht möglich, so wĂ€re noch keine vollstĂ€ndige Reduktion von Wasser gelungen. Genau dies ist, so argumentiert Levine, aber bei mentalen ZustĂ€nden der Fall. Wir können nicht erklĂ€ren, warum mentale ZustĂ€nde wie Schmerzen oder WahrnehmungszustĂ€nde die Eigenschaft haben, erlebt zu werden. Folglich bleibt bei mentalen ZustĂ€nden eine ErklĂ€rungslĂŒcke (explanatory gap) bestehen und eine Reduktion ist nicht möglich.

Fehlende und invertierte Qualia

Fehlende und invertierte Qualia

Auch mit den Gedankenexperimenten der fehlenden und invertierten Qualia ist der Anspruch verbunden, die RĂ€tselhaftigkeit der Qualia nachzuweisen. Die Gedankenexperimente fußen auf der Tatsache, dass der Übergang von neuronalen ZustĂ€nden zu ErlebniszustĂ€nden keineswegs offensichtlich ist. Ein Beispiel (siehe Grafik): Ein neuronaler Zustand A geht mit einer Rotwahrnehmung, ein Zustand B mit einer Blauwahrnehmung einher. Nun sagt das Gedankenexperiment der invertierten Qualia, dass es auch vorstellbar sei, dass dies genau umgekehrt ablaufe: Derselbe neuronale Zustand A könne auch mit einer Blauwahrnehmung, derselbe neuronale Zustand B mit einer Rotwahrnehmung einhergehen.

Das Gedankenexperiment der fehlenden Qualia behauptet darĂŒber hinaus, dass es sogar vorstellbar sei, dass einem neuronalen Zustand gar keine Qualia gegenĂŒberstehen. Die Idee der fehlenden Qualia lĂ€uft daher auf die Hypothese der „philosophischen Zombies“ hinaus: Es sei vorstellbar, dass Wesen die gleichen neuronalen ZustĂ€nde wie andere Menschen haben und sich daher auch im Verhalten nicht von diesen unterscheiden. Dennoch hĂ€tten sie in Bezug auf den betrachteten neuronalen Zustand kein Erleben, den neuronalen ZustĂ€nden korrelierten also keine Qualia.

Hinsichtlich der Motive fĂŒr diese Gedankenexperimente muss man zwischen zwei verschiedenen Lesarten – einer erkenntnistheoretischen und einer metaphysischen – unterscheiden. Philosophen, welche die erkenntnistheoretische Lesart bevorzugen, wollen mit den Gedankenexperimenten zeigen, dass sich Qualia noch nicht auf neuronale ZustĂ€nde reduzieren lassen. Sie argumentieren, dass die Vorstellbarkeit des Auseinandertretens von neuronalem Zustand und Qualia zeige, dass wir die Verbindung zwischen beiden nicht verstanden haben. Auch hier wird oft das Wasserbeispiel bemĂŒht: Wenn Wasser erfolgreich auf H2O reduziert worden ist, sei es nicht mehr vorstellbar, dass H2O vorliege, ohne dass zugleich Wasser vorliege. Dies sei einfach deshalb nicht vorstellbar, weil das Vorliegen von Wasser unter den Gegebenheiten der Chemie und der Physik aus dem Vorliegen von H2O ableitbar ist. Nur deshalb könne man sagen, dass Wasser auf H2O reduziert worden sei. Ein Äquivalent der chemisch-physikalischen Theorie, die dieser erfolgreichen Reduktion zugrunde liegt, fehlt jedoch im Bereich der neuronalen und mentalen PhĂ€nomene.

Die metaphysische Lesart der invertierten und fehlenden Qualia hat hingegen noch weiter reichende Folgen. Vertreter dieser Argumentationsrichtung wollen mit den Gedankenexperimenten beweisen, dass Qualia nicht mit Eigenschaften von neuronalen ZustĂ€nden identisch sind. Sie haben damit letztlich eine Widerlegung des Materialismus im Sinn. Sie argumentieren wie folgt: Wenn X und Y identisch sind, dann ist es nicht möglich, dass X vorliegt, ohne dass zugleich Y vorliegt. Dies könne man sich an einem Beispiel leicht verdeutlichen: Wenn Augustus mit Octavian identisch ist, dann ist es nicht möglich, dass Augustus ohne Octavian auftritt, sie sind schließlich eine Person. Nun argumentieren die Vertreter der metaphysischen Lesart weiter, dass die Gedankenexperimente aber gezeigt hĂ€tten, dass es möglich sei, dass neuronale ZustĂ€nde ohne Qualia auftreten. Also könnten Qualia nicht mit Eigenschaften von neuronalen ZustĂ€nden identisch sein. Eine solche Argumentation muss sich natĂŒrlich den Einwand gefallen lassen, dass die Gedankenexperimente gar nicht zeigen, dass es möglich sei, dass neuronale ZustĂ€nde ohne Qualia auftreten. Sie zeigen nur, dass dies vorstellbar ist. Vertreter der metaphysischen Lesart erwidern darauf, dass a priori Vorstellbarkeit immer auch prinzipielle Möglichkeit impliziere. Einflussreiche Argumente, die dies zeigen sollen, hat Saul Kripke[9] formuliert. Eine neuere Ausarbeitung bieten Frank Cameron Jackson und David Chalmers.[10] Von grundlegender Bedeutung ist hierbei die sog. Zweidimensionale Semantik.

ErklÀrungsmodelle

ReprÀsentationalistische Strategien

ReprĂ€sentationalistische Strategien erfreuen sich unter materialistischen Philosophen großer Beliebtheit, Varianten werden etwa von Thomas Metzinger,[11] Fred Dretske[12] und Michael Tye[13] vertreten. Ein Ziel solcher Positionen ist es, Qualia auf reprĂ€sentationale ZustĂ€nde zurĂŒckzufĂŒhren. Wenn man sich etwa mit einer Nadel in den Finger sticht, wird der Stich durch neuronale ZustĂ€nde reprĂ€sentiert. Das Erleben soll nun nichts anderes als der Modus dieser ReprĂ€sentation sein. Nun wird oft eingewandt, dass es aber nicht plausibel sei, dass ReprĂ€sentationen schon eine hinreichende Bedingung fĂŒr Erleben sind. Zum einen haben simple Systeme, wie etwa ein Thermostat, auch reprĂ€sentationale ZustĂ€nde, zum anderen scheint es auch beim Menschen unbewusste ReprĂ€sentationen zu geben. Ein Beispiel aus der Neuropsychologie sind etwa die FĂ€lle von Rindenblindheit (blindsight), in denen Menschen Wahrnehmungen haben, die sie jedoch nicht kognitiv oder qualitativ registrieren. Manche Philosophen, wie etwa David Rosenthal,[14] vertreten daher etwa einen MetareprĂ€sentationalismus. Nach ihm werden qualitative ZustĂ€nde durch ReprĂ€sentationen von ReprĂ€sentationen realisiert.

Nun sind aber alle reprÀsentationalistischen Strategien mit dem Einwand konfrontiert, dass auch sie das Qualiaproblem nicht lösen können. Denn man kann auch bei reprÀsentationalen ZustÀnden fragen, warum sie denn von Erleben begleitet sein sollen. WÀren nicht auch alle ReprÀsentationen ohne Qualia denkbar?

Einige materialistische Philosophen reagieren auf dieses Problem, indem sie behaupten, dass sie gar nicht erklĂ€ren mĂŒssten, wie materielle – etwa reprĂ€sentationale – ZustĂ€nde zu Erleben fĂŒhren. So hat etwa David Papineau argumentiert, dass man die IdentitĂ€t von einem Erlebniszustand mit einem materiellen Zustand einfach akzeptieren mĂŒsse, ohne eine ErklĂ€rung fĂŒr diese IdentitĂ€t verlangen zu können.[15] Die Frage „Warum sind X und Y miteinander identisch?“, sei einfach eine schlechte Frage und daher erweise sich das RĂ€tsel der Qualia als ein Scheinproblem. Vertreter der These, dass Qualia rĂ€tselhaft sind, erwidern auf diesen Einwand, dass sie auch gar nicht die genannte Frage stellen. Sie erklĂ€ren, dass sie vielmehr wissen wollen, wie es ĂŒberhaupt möglich ist, dass das subjektive Erleben mit einem materiellen Prozess identisch ist und sie behaupten, dass diese Frage nicht geklĂ€rt sei, solange keine Reduktion der Qualia gelungen ist.

WĂ€hrend Papineau auch die zweite Frage fĂŒr unberechtigt hĂ€lt, erkennen andere materialistische Philosophen hier die Existenz eines RĂ€tsels an. Wieder andere wenden sich der Position des Qualiaeliminativismus zu oder verlassen den Rahmen materialistischer Theorien.

Qualiaeliminativismus

Einen besonders radikalen Vorschlag zur Lösung des Qualiaproblems macht der US-amerikanische Philosoph Daniel Dennett: Er behauptet, dass es Qualia in Wirklichkeit gar nicht gebe.[16] Eine solche Position scheint vielen Philosophen als vollkommen unplausibel, wenn nicht gar unverstĂ€ndlich. „NatĂŒrlich haben wir subjektive Erlebnisse“, erklĂ€ren sie, „nichts könnte sicherer sein als dies.“ Dennett hingegen behauptet, dass solche Äußerungen nur der Ausdruck veralteter metaphysischer Intuitionen seien, die sich noch aus der Metaphysik in der Tradition RenĂ© Descartes speisen. In Wirklichkeit sei „Qualia“ ein vollkommen widersprĂŒchlicher Begriff, der im Zuge des wissenschaftlichen Fortschrittes abgeschafft werden könne, in etwa so, wie festgestellt wurde, dass dem Begriff „Hexe“ oder „Phlogiston“ in der RealitĂ€t nichts entspricht. Dennett macht sich nun daran, die verschiedenen Vorstellungen, die man von Qualia hat (unaussprechlich, privat, intrinsisch) anzugreifen, und meint, dass diese Eigenschaften den Qualia keineswegs zugesprochen werden können. Es bleibe laut Dennett eine leere BegriffshĂŒlse ĂŒbrig, die verlustlos abgeschafft werden könne. Auch wenn die meisten Philosophen Dennetts Argumentation ablehnen, hat sie doch eine weite Debatte ausgelöst. Dennetts Position wird etwa von Patricia Churchland und Paul Churchland sowie weiteren eliminativen Materialisten unterstĂŒtzt.

Nichtreduktionistische Strategien

Da reduktionistische und eliminativistische Strategien vor enormen Problemen stehen, werden Positionen attraktiv, die erklĂ€ren, dass es gar nicht notwendig sei, solche Versuche zu unternehmen. Die klassische nichtreduktionistische und nichteliminativistische Position ist der Dualismus. Wenn Qualia gar keine materiellen EntitĂ€ten sind, braucht man sie weder auf neuronale ZustĂ€nde zu reduzieren noch sich Sorgen zu machen, wenn solche Reduktionsversuche scheitern. Gegen einen dualistischen Lösungsansatz wird jedoch traditionell eingewandt, dass er nicht mehr die Interaktion von Qualia mit der materiellen Welt verstĂ€ndlich machen könne. Schließlich habe jedes physische Ereignis auch eine hinreichende physische Ursache. Es bliebe also gar kein Platz fĂŒr immaterielle Ursachen. Es scheint aber sehr unplausibel zu sein, zu behaupten, dass etwa eine Schmerzempfindung keine Ursache fĂŒr ein physisches Ereignis – nĂ€mlich das Verhalten der Person – sein könne. Eine besonders prĂ€gnante Formulierung dieser Schwierigkeiten bietet das sogenannte Bieri-Trilemma.

Eine andere nichtreduktionistische und nichteliminativistische Position ist der Begriffspluralismus, wie er etwa von Nelson Goodman formuliert worden ist. Er behauptet, dass es verschiedene Beschreibungsweisen gebe, die gleichberechtigt nebeneinander stehen und dennoch nicht aufeinander zurĂŒckfĂŒhrbar sind. So seien der Schmerz beim BerĂŒhren einer heißen Herdplatte und die neuronalen AktivitĂ€ten im Gehirn des Betreffenden logisch Ă€quivalent, quasi als unterschiedliche Seiten derselben MĂŒnze.

Eine noch weitergehende Verallgemeinerung ist eine Form des Panpsychismus, wonach jedem Zustand eines beliebigen (nicht notwendigerweise biologischen) physischen Systems ein Quale oder ein Satz von Qualia entspreche, wobei jedoch nicht notwendigerweise ein Dualismus im Sinne von „Beseeltheit“ der Dinge (wie im klassischen Panpsychismus) angenommen werden muss. Dieser Ansatz hat den Vorteil, dass er keine qualitativen „SprĂŒnge“ beim Übergang von unbelebter zu belebter Materie annimmt, sondern das komplexe menschliche Bewusstsein sich vielmehr aus „Elementarqualia“ zusammensetzen und damit umgekehrt auch auf Elementarprozesse reduzieren lĂ€sst, so wie auch die physische Erscheinung des Menschen als Vielteilchensystem auf elementare physikalische Prozesse zurĂŒckgefĂŒhrt werden kann. In diese Richtung argumentiert etwa David Chalmers. Aus wissenschaftlicher Sicht ist er jedoch unbefriedigend, da kein Experiment bekannt ist, mit dem die Existenz dieser Elementarqualia nachzuweisen oder zu widerlegen wĂ€re.

LÀsst sich das Problem der Qualia lösen?

Angesichts der SchĂ€rfe des Qualiaproblems und der Uneinigkeit ĂŒber die einzelnen VorschlĂ€ge werden immer wieder Stimmen laut, die das Qualiaproblem fĂŒr nicht lösbar halten. Eine solche Position wird vor allem von Philosophen vertreten, die zum einen am Materialismus festhalten wollen und zum anderen dennoch reduktionistische und eliminativistische Strategien fĂŒr unplausibel halten. Thomas Nagel zieht etwa die Möglichkeit in Betracht, dass die heutige Wissenschaft einfach noch nicht weit genug sei, um das Qualiaproblem zu lösen. Vielmehr bedĂŒrfe es einer neuen wissenschaftlichen Revolution, bevor eine Antwort auf dieses RĂ€tsel gefunden werden könne. Als Analogie bietet sich der Zustand vor und nach der kopernikanischen Theorie an. Manche astronomischen PhĂ€nomene waren im Rahmen des geozentrischen Weltbildes einfach nicht zu erklĂ€ren, es bedurfte erst eines grundlegenden Wandels in den wissenschaftlichen Theorien. Vielleicht ist auch eine Lösung des Qualiaproblems erst in der Zukunft durch neue und grundlegende Erkenntnisse der Neuro- und Kognitionswissenschaften möglich.

Der britische Philosoph Colin McGinn geht sogar noch einen Schritt weiter. Er behauptet, dass das Qualiaproblem fĂŒr die Menschheit grundsĂ€tzlich nicht lösbar sei.[17] Menschen hĂ€tten im Laufe der Evolution einen kognitiven Apparat entwickelt, der keineswegs dazu geeignet sei, alle Probleme zu lösen. Vielmehr sei es plausibel, dass auch der menschlichen Kognition grundsĂ€tzliche Schranken gesetzt seien und dass wir bei den Qualia eine dieser Schranken erreicht hĂ€tten.

Siehe auch

Literatur

Weblinks

Einzelnachweise

  1. ↑ Charles S. Peirce: Collected Papers. Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge [1866] 1958-1966 (Nachdr.), § 223.
  2. ↑ Clarence Irving Lewis: Mind and the World Order. Outline of a Theory of Knowledge. Charles Scribner's sons, New York 1929, S. 121; Dover, New York 1991 (Nachdr.). ISBN 0-486-26564-1.
  3. ↑ Ned Block: Troubles with Functionalism. In: Perception and Cognition. University of Minnesota Press, Minneapolis Minn 1978, ISBN 0-8166-0841-5.
  4. ↑ Ansgar Beckermann: Analytische EinfĂŒhrung in die Philosophie des Geistes. 2. Auflage. De Gruyter, Berlin 2001, S. 358, ISBN 3-11-017065-5.
  5. ↑ Emil du Bois-Reymond: Über die Grenzen des Naturerkennens. Leipzig 1872. Nachdr. u. a. in: Emil du Bois-Reymond: VortrĂ€ge ĂŒber Philosophie und Gesellschaft. Meiner, Hamburg 1974, ISBN 3-7873-0320-0.
  6. ↑ Thomas Nagel: What is it like to be a bat? In: The Philosophical Review. Cornell University, Ithaca 83/1974, S. 435–450. ISSN 0031-8108
  7. ↑ Frank Cameron Jackson: What Mary didn't know. In: Journal of Philosophy. 83/1986, S. 291–295.
  8. ↑ Joseph Levine: On leaving out what is like. In: Martin Davies, Glyn W. Humphreys (Hrsg.): Consciousness, psychological and philosophical essays. Blackwell, Oxford 1993, S. 543–555, ISBN 0-631-18563-1.
  9. ↑ Saul Kripke: Naming and Necessity. Blackwell, Oxford 1981, ISBN 0-631-12801-8.
  10. ↑ David Chalmers: The Conscious Mind. Oxford University Press, Oxford 1996, ISBN 0-19-511789-1.
  11. ↑ Thomas Metzinger: Being No One. The Self-Model Theory of Subjectivity. MIT Press, Cambridge Mass. 2003, ISBN 0-262-13417-9.
  12. ↑ Fred Dretske: Naturalizing the Mind. MIT Press, Cambridge Mass 1997, ISBN 0-262-54089-4.
  13. ↑ Michael Tye: Ten Problems of Consciousness. MIT Press, Cambridge Mass 1996, ISBN 0-262-20103-8.
  14. ↑ David Rosenthal: The Nature of Mind. Oxford University Press, Oxford 1991, ISBN 0-19-504670-6.
  15. ↑ David Papineau: Mind the Gap. In: Philosophical Perspectives. Blackwell, Cambridge Mass. 12/1998, ISSN 1520-8583
  16. ↑ Daniel Dennett: Quining Qualia. In: A. J. Marcel, Bisach: Consciousness in Contemporary Science. Clarendon Press, Oxford 1993, S. 42–77, ISBN 0-19-852237-1.
  17. ↑ Colin McGinn: Problems in Philosophy. Blackwell, Oxford 1994, ISBN 1-55786-475-6.
Dies ist ein als exzellent ausgezeichneter Artikel.
Dieser Artikel wurde am 13. Januar 2006 in dieser Version in die Liste der exzellenten Artikel aufgenommen.
Impressum AGB Datenschutz KundenserviceMediadatenfreenet AGJobsSitemap
gekennzeichnet mit
JUSPROG e.V. - Jugendschutz
freenet ist Mitglied im JUSPROG e.V.